ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ วงการการศึกษากำลังเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ — AI เข้ามาแก้ปัญหา “สามเหลี่ยมที่เป็นไปไม่ได้” ระหว่างความเป็นส่วนตัว คุณภาพ และขนาดที่ใหญ่ขึ้น โดยหลายโรงเรียนและหน่วยงานด้านการศึกษาต่างเริ่มทดลองโมเดลการศึกษาแห่งอนาคตผ่าน DingTalk
1. โรงเรียนประถมซินหมิน: ใช้ DingTalk AI ยกระดับการสื่อสารระหว่างบ้านกับโรงเรียน
“แคมปัสดิจิทัลคืออาวุธลับของโรงเรียนเรา DingTalk ทำให้การศึกษาฉลาดขึ้น ครูพัฒนาได้ และเด็กๆ ถูกมองเห็น”
— เจิ้ง เยียนหง ผู้อำนวยการโรงเรียน
โรงเรียนมีนักเรียน 658 คน และเผชิญกับความหลากหลายของพื้นฐานครอบครัว รูปแบบการบริหาร และระดับการปรับตัวของครู การใช้ระบบดิจิทัลผ่าน DingTalk ช่วยยกระดับทั้งการจัดการและการสื่อสาร
- คุณครูสั่งการบ้านผ่าน “สมุดบ้าน-โรงเรียน”
- ใช้ “การส่งต่อเป็นกลุ่ม” ในการนับจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม
- รวบรวมความคิดเห็นผู้ปกครองด้วย “ฟอร์มอัจฉริยะ”
- แชร์กิจกรรมของนักเรียนผ่าน “วงกลุ่มห้องเรียน”
- นักเรียนเช็กชื่อเข้าชั้นเรียนผ่าน “ระบบเช็กชื่อ”
ในด้านการเตรียมการสอน ครูเพียงใส่คีย์เวิร์ด ระบบก็สร้างโครงร่างแผนการสอนได้ทันที จากที่เคยใช้เวลา 2 ชั่วโมง เหลือเพียง 30 นาที พร้อมคำแนะนำจาก AI เพื่อพัฒนาการสอนให้ตรงกับนักเรียนรายบุคคล
ระบบ DingTalk ยังช่วยพัฒนาครูผ่าน Flash Notes ที่สรุปเนื้อหาการประชุมและวิจัยอัตโนมัติ ทำให้ครูเข้าถึงสาระสำคัญและลดช่องว่างระหว่างกัน
2. โรงเรียนมัธยมตงชวี: การศึกษาดิจิทัลไม่ใช่การแข่งขันเรื่องฮาร์ดแวร์ แต่เป็นเรื่องของ “คน”
“การเปลี่ยนผ่านดิจิทัลไม่ใช่แค่เปลี่ยนรูปแบบ แต่คือการคืนคุณค่าการศึกษาสู่ตัวผู้เรียน DingTalk ดีมาก ใช้แล้วจะรู้เอง!”
— เซี่ย ไป่ฟาง เลขาธิการพรรค โรงเรียนมัธยมตงชวี
แม้เป็นโรงเรียนขนาดเล็กในเมืองจงซาน แต่ตงชวีกลับเป็นผู้นำด้านการศึกษาดิจิทัล เริ่มใช้ DingTalk ตั้งแต่ปี 2017 และพัฒนาแอปกว่า 100 รายการผ่านแพลตฟอร์ม Low-code ของ DingTalk เพื่อ:
- เชื่อมการสื่อสารบ้าน-โรงเรียน
- บริหารชั้นเรียนด้วย “จอคู่”
- จัดการโรงเรียนด้วยระบบ “Zhiyun Campus” ครอบคลุมตั้งแต่การจัดการโรงเรียน นวัตกรรมการสอน ความร่วมมือระหว่างบ้าน-โรงเรียน
ในช่วงรับสมัครนักเรียน DingTalk ทำให้กระบวนการอัตโนมัติ ตั้งแต่การจัดห้อง การตั้งกลุ่มสนทนา ไปจนถึงการตอบคำถามผู้ปกครองตลอด 24 ชั่วโมง ใช้เวลาแค่ 1 วันจากที่เคยใช้ 1 สัปดาห์
AI ยังช่วยในการสอน เช่น:
- สร้างแผนภาพความคิด (Mind Map) สำหรับบทกวี
- ให้นักเรียนแต่งเพลงประจำชั้นและประกวด
- วิเคราะห์ข้อมูลการเรียนของนักเรียนเพื่อออกแบบการสอนรายบุคคล
- วิเคราะห์ข้อมูลการกินเพื่อปรับปรุงอาหารในโรงอาหาร
การศึกษาดิจิทัลไม่ใช่การแข่งขันของเทคโนโลยี แต่เป็นการทำให้ “ทุกคน” ในระบบการศึกษาสามารถเป็นผู้สร้าง เมื่อ Low-code ลดกำแพงเทคนิค และ AI เข้าใจนักเรียนแต่ละคน การบูรณาการระหว่างการศึกษาและเทคโนโลยีเพิ่งจะเริ่มต้นเท่านั้น.